MATEMÁTICA (Lunes 30 abril)
TEMA 1: CONJUNTOS
INICIO:
Buenos días niños hoy tendremos una gran aventura.
¡Ayuda a Marita! Ella
quiere ordenar sus objetos, sabe que el orden en su casita es muy importante.
Responde las siguientes preguntas oralmente:
1.¿ Ayudaste a Marita?
2.¿ Cómo ordenaste los objetos de Marita?
3.¿Qué criterio utilizaste para agrupar los objetos?
4.¿Qué es agrupar?
5.¿Qué es un conjunto?
- Hoy aprenderemos el tema: Los conjuntos.
DESARROLLO:
- Recuerda que un conjunto se puede representar de dos formas:
1. Diagramas de Venn: Son líneas curvas cerradas o polígonos, es decir puede ser un círculo, cuadrado, triángulo, etc.
2. Llaves: Si los elementos son figuras o palabras, se separan por comas y sin son números, por un punto y coma.
Para terminar te recuerdo que puede haber varios conjuntos, por ejemplo en la casa de Marita encontramos diferentes conjuntos.
- El conjunto de frutas.
- Conjunto de útiles escolares.
- Conjunto de ropas de vestir.
Puedes encontrar varios conjuntos en tu casa, ¡vamos! anímate a descubrir que conjuntos hay en tu casa.
CIERRE:
Responden las siguientes interrogantes oralmente: ¿qué tema hicimos?; ¿Le ayudaste a Marita a resolver su problema?; ¿Cómo agruparon los objetos?,
¿qué características comunes encontraste?, ¿Cómo se representa los conjuntos?;
¿Para qué me sirve los aprendido?
- TAREA: Crea 2 conjuntos con diagrama de Venn y 2 con llaves. (En el cuaderno Matemática)
Nota: Con ayuda de tus padres tómale una foto a tu cuaderno y envía la tarea al whatsApp de la maestra. (Miss Mirian 950327472)
- Estimado estudiante sino tienes tu cuaderno realizalo en una hoja.
- Estimado estudiante sino tienes tu cuaderno realizalo en una hoja.
Te dejo unos vídeos entretenidos sobre el tema.
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